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Die 3D-Konferenz bot jungen Ingenieuren und Technik-Interessierten eine praxisnahe Einführung in die Welt der funktionalen Sicherheit. Die Idee zur Konferenz entstand im Rahmen des „HIMA SAFETY NAVIGATOR“, einer digitalen Lernplattform, die in HIMAs eigenem Innovation Lab himalaya entstanden ist.
Das Ziel der HIMA FUN SAFE Konferenz ist es, neue Talente zu gewinnen, den Austausch zwischen Industrie und Universitäten zu fördern und dadurch weltweit den Schutz von Menschen, Anlagen und Umwelt nachhaltig zu verbessern.
Die Online-Konferenz geht über klassische Online-Seminare hinaus. Die Teilnehmer konnten nicht nur Vorträge und Diskussionen verfolgen, sondern sich auch in einer innovativen 3D-Umgebung bewegen, die an eine virtuelle Messe erinnert. Diese Plattform ermöglichte es den Studierenden, eigene Projekte vorzustellen und mit Branchenexperten in Kontakt zu treten. Das Format nutzt Elemente der „Gamification“, um komplexe Inhalte leicht zugänglich zu machen. Dr. Holger Manteufel, Leiter der HIMA Academy, erklärt: „Durch spielerische Elemente und eine digitale Lernumgebung konnten wir das Thema funktionale Sicherheit attraktiv gestalten und die nächste Generation begeistern. Wichtig ist dabei, dass digitale Lernmodule einen didaktisch fundierten Ansatz brauchen – diesen haben wir bei der Entwicklung berücksichtigt."
Netzwerkplattform für internationale Industrie und Universitäten
Die Inhalte der Konferenz stammten nicht nur von HIMA und dem OT-Security-Partner genua, sondern auch von den Universitäten selbst: Professoren und Studenten von Hochschulen in Mannheim, Köln, Hamburg, Hannover, Singapur und Padua waren mit eigenen Vorträgen vertreten. Die Konferenz bot reichlich Gelegenheit zum Netzwerken. „Breakout Rooms“ ermöglichten direkte Gespräche zwischen Teilnehmern, HIMA-Experten und anderen Studierenden. Der Fokus lag auf offenem Austausch und potenziellen Karrieremöglichkeiten in der Sicherheitsbranche.
„Die Konferenz bot unseren Studierenden eine großartige Möglichkeit, das wichtige aber trockene Thema ‚Funktionale Sicherheit‘ auf unterhaltsame Art und Weise zu erleben. Durch den Austausch mit Branchenexperten und Studierenden anderer Universitäten konnten sie Ihr Wissen anreichern und haben wichtige Kontakte knüpfen können“, berichtet Prof. Dr. Margret Bauer, Professorin für Automatisierungstechnik bei der HAW Hamburg.
Die digitale Lernplattform ‚HIMA SAFETY NAVIGATOR‘ entstand im eigenen Innovation Lab himalaya
Die Idee für die digitale Konferenz entstand im Rahmen der digitalen Lernplattform für funktionale Sicherheit „HIMA SAFETY NAVIGATOR“. Diese ist aus einem internen Innovationswettbewerb hervorgegangen und wurde in HIMAs Innovation Lab himalaya entwickelt. „Unsere digitale 3D-Konferenz HIMA FUN SAFE und das neue Online-Lernportal HIMA SAFETY NAVIGATOR sind perfekte Beispiele für unsere Digitalisierungsstrategie #safetygoesdigital. Beide wären ohne unser eigenes Innovation Lab himalaya nicht denkbar gewesen“, betont Jörg de la Motte, CEO der HIMA Group.
Teil des HIMA SAFETY NAVIGATOR ist das Online-Lernportal, mit dem sich Studierende, Berufseinsteiger und weitere Professionals das Wissen der funktionalen Sicherheit aneignen und vertiefen können. Durch kurze Lerneinheiten, interaktive Übungen und Fallstudien werden komplexe Inhalte verständlich vermittelt. In der Zusammenarbeit zwischen Sicherheitsexperten, Didaktikern und Digitalexperten ist so ein innovatives Lernformat entstanden.
Die Initiative vereint Innovation, Praxisnähe sowie die Ansprache zukünftiger Talente und zahlt auf die langfristige Strategie ein, Wissen über funktionale Sicherheit global zu verbreiten. Die zunächst an Universitäten und Hochschulen gerichtete online Lernplattform soll künftig auch Kunden aus der Prozessindustrie als Lernplattform für die Aus- und Weiterbildung von Fachkräften und neuen Mitarbeitenden angeboten werden. In ersten Gesprächen wurde hier großer Bedarf signalisiert und erste Projekte laufen bereits.
